معايير التصحيح في الاختبارات

 معيار التصحيح: هو معيار أو مجموعة من المعايير التي تستخدم كنقطة مرجعية لتقييم أداء الاختبارات.

كيفية إنشاء معيار التصحيح:

من إدارة البرامج في لوحة التحكم. اضغط على “تحرير المحتوى” للدورة.

من لوحة تحكم الدورة اختر “معايير التصحيح”.

اضغط على “إضافة معيار تصحيح جديد”.

تنويه: يتم إنشاء معياري تصحيح افتراضيًا عند إنشاء الدورة تدريبية
ستظهر استمارة إضافة معيار التصحيح:

  • اختر اسم المعيار.
  • حدد “الدرجة العظمى”.
  • اختر” درجة الإتمام” (أي الحد الأدنى من الدرجات للنجاح).
  • سمي الدرجات (أضف وصفا لكل درجة، لعرضه في بطاقة التصحيح).
  • اضغط على “إنشاء المعيار” للحفظ.
تنويه: لا يمكن تعديل قيم الدرجات بعد الإنشاء. يمكن فقط تعديل المسميات المقدمة لكل درجة.
توضيح لكيفية اختيار مسميات الدرجات مثلا:

  • إذا كانت صحة الإجابة أقل من 20% يعتبر ضعيف أي راسب.
  • إذا كانت صحة الإجابة من 20 إلى 75% جيد.
  • إذا كانت صحة الإجابة من 75 إلى 99% جيد جدا.
  • إذا كانت صحة الإجابة 100 % ممتاز.
و تختلف المسميات والنسبة والدرجات بحسب رؤية منشئ المعيار.

كيفية إضافة معيار التصحيح إلى الاختبار:

عند إنشاء اختبار يجب اختيار معيار تصحيح واحد على الاقل لتتمكن من إتمام إضافة الاختبار.

كيفية استخدام معيار التصحيح:

بعد أن يرسل المتدربون إجابات الاختبار، يمكن للمشرف بدء مراجعة الارسالية من خلال الضغط على زر “بدء المراجعة”.

سيكون معيار التصحيح هو خطوت من خطوات إتمام المراجعة ليقوم المشرف بوضع  الدرجات للمتدرب، وفق معايير التصحيح المضافة للاختبار.

يقوم المشرف بتحديد درجة الإجابة ثم يضغط على “حفظ الدرجات” لترسل النتيجة للمتدرب.

أمثلة على النتيجة من وجهة نظر المشرف.

تنويه: يمكن إضافة أكثر من معيار تصحيح ولا يعتبر الطالب ناجح إلا إذا تخطى درجة الإتمام لكل المعايير.
مثال:

مثال من منظور المتدرب لنتيجة الارسالية:

 

قياس رضا المتدرب

سياسة الحضور الإلكتروني

المتطلبات التقنية في البرنامج الإلكتروني

دليل المعارف والكفايات المطلوبة من المتدرب والمتدرب

تعليمات كيفية البدء باستخدام البرنامج الإلكتروني

دليل تعريف الأقسام الأساسية للبرنامج/المقرر الإلكتروني

سياسة الحقوق والخصوصية

سياسة النزاهة

تواصل معنا

سياسة التدريب الإلكتروني

إنشاء تذكرة دعم فني للمتدرب

كيف يبحث المتدرب عن المحتوى في المنصة؟

الدليل الإرشادي للمدرب المحدث

التقارير و التصديرات

إنشاء قاعة الكترونية (فصل افتراضي)

خطوات تثبيت عرض في القاعة للاستخدام المتكرر

كيفية البحث عن المحتوى داخل المنصة

كيف يمكن للمدير متابعة تقدم الطلاب واستعراض إرسالياتهم؟

مبادئ الملكية الفكرية وحقوق النشر

آلية عمل الدرجات في الاختبار

سياسة الدعم الفني

التسجيل في أكاديمية زامن كمدرب

المتطلبات التقنية لإستخدام النظام

كيفية تفعيل أدوات التواصل مع المدرب

تسجيل جديد للمتدرب واختيار الدورة

دليل نظام التنبيهات

المتصفحات التي تدعم الدخول للفصول الافتراضية

الرد على استفسارات المتدربين

طلب دعم فني

كيف تحصل على المساعدة من الدعم الفني لمنصة أكاديمية زامن؟

المجتمع / منتدى نقاش

انشاء المجتمع / المنتدى

سلوك التقدم

الدليل الارشادي للمتدرب

الشكاوى والمقترحات

تقارير جلسات الفصول الافتراضية (القاعات)

إظهار تقييمات الطلاب في صفحة الدورة للزوار

كيفية إنشاء اختبار

كيفية إنشاء واجبات

إنشاء تقييم ذاتي للمتدربين

إضافة تعليمات البداية في الدورة التدريبية

كيفية إنشاء دورة

إضافة الأهداف

الدليل الارشادي للمدرب

كيفية الوصول للبرنامج الذي تم التسجيل فيه

إضافة المحتوى في الدورة وانواعه

إضافة الخطة الزمنية للدورات

تقسيم المحتوى في الدورة التدريبية

مراجعة المشرف لإرساليات المتدرب

كيفية الوصول إلى السياسات والآليات والأدلة الخاصة بالبرنامج التدريبي

كيفية ارسال استفسارات للمدرب

تسجيل الدخول بالتحقق الثنائي للمتدرب

كيفية الوصول للفصل الافتراضي (البث المباشر) المتدرب

كيفية الوصول إلى الواجبات والمهام

التقييم الذاتي

التفاعل مع المحتوى و إكمال الأهداف في الدورة

كيفية التسجيل في البرنامج الذي تم اختياره

المحتوى التعليمي في الدورة التدريبية

متابعة التقدم في الدورة التدريبية

الأدلة الإرشادية للمستخدمين

تقسيم المقرر داخل الدبلوم

الدلائل الإرشادية للدبلومات

الأدلة الإرشادية للبرامج

دعم وتدريب إلكتروني